为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《教育信息化2.0行动计划》和《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》精神，推动优质数字教育资源共建共享，深化教育教学模式创新，提高教师信息技术应用水平，我校积极参加全国职业院校教师微课大赛组委员于2018年6月至2019年3月举办的“第四届全国职业院校教师微课大赛”。本次各职业院校共提交参赛作品4200余份，经大赛组委会组织专家评审，共评选出中职组获奖作品964份、高职组获奖作品942份，全国平均获奖率为45%；根据各参赛单位参赛作品推荐及获奖情况，评选出优秀组织单位128个、突出贡献奖获得者128名，我校荣获优秀组织单位，黄雁老师荣获突出贡献奖，袁方等20位老师分别获得二等奖、三等奖和优胜奖，我校教师获奖率为100%。具体获奖名单如下：
获奖编号
| 姓名
| 作品名称
| 奖项
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WK-GZ18268
| 袁方
| 谁来拯救我的“应收账款”
| 二等奖
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WK-GZ18297
| 朱莎莎
| 班轮运费的计算
| 二等奖
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WK-GZ18319
| 戴丽娟
| How to get the job successfully
| 三等奖
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WK-GZ18335
| 符蓉
| 《天天向上》带你一起学进出境行李物品的报关
| 三等奖
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WK-GZ18349
| 何艳君
| 从电视剧《琅琊榜》看“气质与谈判”
| 三等奖
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WK-GZ18351
| 贺婷婷
| Christmas VS Spring Festival(当春节遇上圣诞节...)
| 三等奖
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WK-GZ18366
| 翦象慧
| 探秘 GIS
| 三等奖
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WK-GZ18490
| 王宁茜
| 做好仓库上架员
| 三等奖
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WK-GZ18491
| 王频
| 所有权基础知识
| 三等奖
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WK-GZ18534
| 杨新凤
| 四步做好谈判会场的准备
| 三等奖
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WK-GZ18544
| 郁春兰
| 精准采购——经济订货批量的计算
| 三等奖
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WK-GZ18550
| 张冰
| Banking
| 三等奖
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WK-GZ18669
| 胡艳
| 运输承运商 KPI 方案制定
| 优秀奖
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WK-GZ18701
| 李孟卿
| 供应商选择的方法
| 优秀奖
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WK-GZ18709
| 李炫林
| 四招教你搞定推销拜访礼仪
| 优秀奖
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WK-GZ18740
| 刘雨之
| 马斯洛需求层次理论
| 优秀奖
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WK-GZ18757
| 缪桂根
| 海运订舱
| 优秀奖
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WK-GZ18763
| 彭茜薇
| 跟博鳌亚洲论坛学贸易术语 FOB
| 优秀奖
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WK-GZ18783
| 史鸽飞
| 叉车安全操作规程“三字经”
| 优秀奖
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WK-GZ18875
| 杨映
| 航空运费计算
| 优秀奖
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恭喜以上获奖老师，同时学校将以此为契机，再接再厉，适应“互联网+职业教育”需求，积极探索用信息技术改造传统教学方式和方法，大力提升教师信息素养，推进数字资源、教育数据共建共享，推进线上线下教学发展，打造线上线下混合式金课。
